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摘要:
本文论述了电子技术课程的教学改革的特点及意义,并根据作者多年的教学实践提出了较为具体的改革思路。
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈电子技术课程的改革和创新思维方法的培养
来源期刊 内江科技 学科 工学
关键词 教学改革 创新思维 实验模式
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 高校论坛
研究方向 页码范围 60-60
页数 1页 分类号 TN-4
字数 2399字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林建雄 韩山师范学院物理与电子工程系 17 34 3.0 5.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
创新思维
实验模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
总被引数(次)
35459
论文1v1指导