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摘要:
高职院校内涵发展的境界追求 世纪之交,我国高等职业教育开始了跨越式发展。在实现规模跨越的同时,从2006年起,以国家示范性高等职业院校建设为标志,开始了内涵式建设。
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文献信息
篇名 后示范时代,高职教育路向何方
来源期刊 西北职教 学科 教育
关键词 示范性 高职教育 高等职业教育 路向 跨越式发展 内涵发展 高职院校 院校建设
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
节点文献
示范性
高职教育
高等职业教育
路向
跨越式发展
内涵发展
高职院校
院校建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北职教
双月刊
西安市药王洞155号
出版文献量(篇)
5888
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9
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