基于能力培养的《信息安全》课程实验教学体系研究

• 作者: 黄勇
• 来源期刊: 现代计算机：上半月版
• 学科: 工学
• 关键词: 能力培养 信息安全 实验教学体系
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: TP393.08

摘要

从《信息安全》实验教学的实际出发，在分析该课程实验教学中存在问题的基础上，提出由“基础训练一综合应用一工程实践一创新研究”四个层面构成的实验教学体系，建立以信息安全专业能力培养为基本目标．以解决实际安全问题为核心的实验教学模式，设计具体实验项目．强调综合能力培养在人才培养和满足社会需求方面的重要性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄勇	广西民族大学信息科学与工程学院	21	49	4.0	6.0