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浅析如何加强高校师资培训实效性
浅析如何加强高校师资培训实效性
作者:
张辰明
杨光
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
师资培训
实效性
对策
摘要:
伴随着高校教师对培训的需求迅速增长,高校教师培训中存在的问题日益显露.师资培训工作应在做好师资培训规划,明确培训计划及培训目标;创新培训内容和模式,着力提高培训效果;建立科学有效的培训评估体系;完善配套措施,全面构建师资培训保障机制等方面采取对策,加强高校师资培训的实效性.
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高校
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文献信息
篇名
浅析如何加强高校师资培训实效性
来源期刊
长春大学学报(自然科学版)
学科
教育
关键词
高校
师资培训
实效性
对策
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
1559-1560
页数
分类号
G451
字数
3835字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨光
长春大学人事处
9
22
3.0
4.0
2
张辰明
长春大学人事处
2
10
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2.0
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高校
师资培训
实效性
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报(自然科学版)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4302
总下载数(次)
4
总被引数(次)
15405
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