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摘要:
在广泛调查与深入研究的基础上,分析了信息技术在聋校教学中的应用现状,提出聋校教师信息技术能力差、面向聋生信息技术资源匮乏以及信息技术使用不当等方面问题,总结梳理了现代信息技术与聋校教学有机整合的模式,提出多媒体、网络、专题网站以及移动学习技术在聋校教学中的应用策略。
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浅谈信息技术在聋校数学中的应用
信息技术
聋生
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 现代信息技术与聋校教学的整合研究
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 整合 网络 移动学习
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 TP393
字数 3144字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2012.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓新 23 22 3.0 4.0
2 栗海岩 6 11 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
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节点文献
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1993(1)
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2005(1)
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2006(1)
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2007(1)
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2014(1)
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
整合
网络
移动学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导