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基于项目驱动的Asp.net程序设计课程教学方法的探讨
基于项目驱动的Asp.net程序设计课程教学方法的探讨
作者:
喻昕
沈燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Asp.net项目驱动
教学方法
摘要:
Asp.net程序设计是一门实践性强的网络编程课程,传统的教学方法已无法适应该课程的教学活动,本文提出了该课程的基于项目驱动的教学方法,并在近几年的教学实践中取得了一定的成效。
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基于工作过程的《ASP.NET程序设计》教学改革探讨
Asp.Net
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文献信息
篇名
基于项目驱动的Asp.net程序设计课程教学方法的探讨
来源期刊
福建电脑
学科
工学
关键词
Asp.net项目驱动
教学方法
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
基金项目论文
研究方向
页码范围
23-24
页数
2页
分类号
TP311.1
字数
2240字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-2782.2012.03.013
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
喻昕
广西大学计算机与电子信息学院
24
68
5.0
7.0
2
沈燕
广西大学计算机与电子信息学院
6
19
2.0
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2015(2)
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二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
Asp.net项目驱动
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
主办单位:
福建省计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2782
CN:
35-1115/TP
开本:
大16开
出版地:
福州市华林邮局29号信箱
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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