对立人本教育理念提高人才培养质量

• 作者: 李冬柏
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 教育
• 关键词: 人本教育 人才培养 教育理念
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 57-57,32
• 页数: 2页
• 分类号: G648.4
• 字数: 4068字
• 语种: 中文

摘要

地方高校传统教学以社会本位论为指导，以教师为中心，灌输式教学，学生处于被动接受的地位，抑制了学生的成长和发展。新时期里，高校应当走内涵发展之路，树立人本教育理念，突出学生的主体性和个性，营造良好的学习氛围，切实提高人才培养质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冬柏	内江师范学院发展研究中心	10	9	2.0	3.0