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篇名 PME关于数学教师专业发展的研究及启示
来源期刊 数学通报 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 6-11
页数 分类号 G633.6
字数 7555字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0583-1458.2012.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文彬 南京师范大学数学科学学院南京师范大学课程与教学研究所 259 794 16.0 22.0
2 喻平 南京师范大学数学科学学院南京师范大学课程与教学研究所 174 2222 25.0 44.0
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数学通报
月刊
0583-1458
11-2254/O1
大16开
北京市师范大学
2-501
1936
chi
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