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复习课:优化学生认知结构
复习课:优化学生认知结构
作者:
闵丽红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生认知结构
复习课
优化
学习自主性
引导学生
拓展功能
能力体系
知识
摘要:
复习课,通过引导学生对所学的知识进行整理,关注其拓展功能,使之形成较为完整的知识、能力体系,优化学生的认知结构,激发学生的学习自主性。
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文献信息
篇名
复习课:优化学生认知结构
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
学生认知结构
复习课
优化
学习自主性
引导学生
拓展功能
能力体系
知识
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-15
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
闵丽红
4
2
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复习课
优化
学习自主性
引导学生
拓展功能
能力体系
知识
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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