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摘要:
构建科学发展评价指标体系是贯彻落实科学发展观的基础性制度建设工作.科学发展应是以人为本的、全面协调的、有效率的、公平的和在技术进步基础上的可持续发展.围绕这些内涵,立足国情,并总结借鉴国内外相关的理论和实践探索,建立以物质、政治、精神、社会和生态“五个文明”为主要评价领域,以学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居的“五有社会”为重点评价内容的核心评价体系.在此基础上,根据省级行政区、大城市和国家等评价对象的特点,提出了评价这些对象时需扩展的内容.
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内容分析
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文献信息
篇名 构建科学发展评价体系的基本思路
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 经济
关键词 科学发展 绩效评价 指标体系
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 本刊专稿
研究方向 页码范围 1-5
页数 分类号 F120
字数 6568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2012.07.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘培林 国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部 60 488 10.0 22.0
2 高世楫 国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部 49 175 7.0 12.0
3 侯永志 国务院发展研究中心发展战略和区域经济研究部 78 213 6.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展
绩效评价
指标体系
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
chi
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