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摘要:
对护生的临床带教是护士培养的重要组成部分,是理论教学向临床实践过渡的重要环节,也是课堂教学的深化和延续.带教质量直接关系到的临床护士的素质.本文针对目前临床带教中存在的问题作出认真的分析并提出自己的感悟,旨在调动教与学双方面的积极性,实现临床带教的双赢.
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文献信息
篇名 临床护理带教中存在的问题与对策
来源期刊 航空航天医学杂志 学科 医学
关键词 带教 护理 护生 带教老师
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 116-117
页数 分类号 R192.6
字数 1512字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1434.2012.01.065
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作者信息
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1 颜素红 江苏省南通市第一人民医院心血管内科 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
带教
护理
护生
带教老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
航空航天医学杂志
月刊
2095-1434
23-1571/R
16开
哈尔滨市平房区卫健街3号
1990
chi
出版文献量(篇)
14688
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7
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