浅析公开课研讨活动中的“话语霸权”现象——从一次高中新课程公开课活动谈起

• 作者: 马宁
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 话语霸权 高中新课程 公开课 研讨活动 控制权 灌输
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G632.3
• 语种: 中文

摘要

所谓“话语霸权”，就是在表达某个观点时具有一定的控制权或操纵权。拥有“话语霸权”的人，通常用居高临下的架势、绝对权威的姿态和说一不二的语气，试图向受众灌输某种理念，强迫他人接受。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马宁		1	1	1.0	1.0