发挥教师在提高现代文阅读能力方面的独特作用

• 作者: 郭仲江
• 来源期刊: 新课程导学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究
• 页码范围: 54-55
• 分类号: G633.3
• 字数: 4273字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭仲江		2	0	0.0	0.0