减轻学生课业负担 还给孩子幸福童年

• 作者: 穆仕梅
• 来源期刊: 贵州教育
• 学科: 工学
• 关键词: 学生作业 童年 孩子 负担 教育教学改革 课堂教学模式 课堂教学效率 教育观念
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 校长论坛
• 页码范围: 4-6,13
• 页数: 4页
• 分类号: TG-4
• 字数: 5865字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0451-0038.2012.12.003

摘要

尚义小学秉承“让每个学生拥有一个幸福的童年，为孩子的终身幸福奠定最坚实的基础”的教育理想，在教育教学改革的过程中，努力探讨“提质减负”的途径和方法。我们深知，只有教师积极参与学习，提高自身业务水平，才有可能“提质”；只有优化课堂教学模式，才能提高课堂教学效率；只有优化学生作业，才能提高作业的实效性。为此，我校通过着力改变教师、家长的教育观念，运用专项改革及课题研究等有效的途径和方法，推进“提质减负”工作的落实，切实减轻了学生的课业负担，把幸福的童年还给了孩子，教师也在“提质减负”中得到了提升，学校也在“提质减负”中得到了发展。

作者信息

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1	穆仕梅		2	0	0.0	0.0