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摘要:
在初中历史教学中,要想实现创新教育,就要创建新型的课堂教学模式,新的教学模式就是要使课堂变为师生互动、合作交流平台,而实现这一转变的关键就是实施问题式教学,问题式教学可以最大限度地调动学生的积极性,最高效地利用课堂.主要探讨问题式教学在初中历史教学中的运用.
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文献信息
篇名 基于问题启发式教学模式的初中历史教学研究
来源期刊 家教世界 学科
关键词 问题式教学 初中历史教学 运用
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 分类号
字数 1941字 语种 中文
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研究主题发展历程
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问题式教学
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
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