独立院校非计算机专业C语言教学方法探讨

• 作者: 吴绪玲
• 来源期刊: 内江科技
• 学科: 工学
• 关键词: c语言 独立院校 非计算机专业
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 高校论坛
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 4560字
• 语种: 中文

摘要

《c语言程序设计》是高校理工科专业的一门必修课程，也是一门理论性和实践性都很强的基础课。因c语言的概念抽象、数据类型多、逻辑性强等特点，所以不少初学者反应c语言难学。针对这一现象，本文分别从培养学生的学习兴趣、教学方法、上机实践和考核等几个方面，分析了独立院校非计算机专业c语言程序设计的教学情况，并提出相应的改进方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴绪玲	西南交通大学希望学院计算机教研室	4	3	1.0	1.0