开发学生的味蕾——浅论有效的语文教学

• 作者: 李芳
• 来源期刊: 长三角.教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 课堂教学 学生会 自由发展 沟通交流 教师 工具性 终身教育 味蕾 教学策略
• 年，卷（期）: csjjy_2012,（6）
• 页码范围: 18-18
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文,是一门重要的学科,她不仅是我们每个人学习、工作和生活沟通交流的工具,同时她还负载着丰富的情感、深邃的思想和人类绵绵不绝的文明;语文不仅仅是工具性学科,她对形成一个人的品格一个人的底蕴、培养一个人对社会的责任和今后终身教育的能力具有重要的奠基作用。理想的语文教学能有效地促进学生认识和发展自身的价值,能有力地帮助学生获得精神的自由发展,追求内心的和谐完美。在课堂教学中,我们要运用灵活有效的、形式多样的教学策略,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李芳		11	2	1.0	1.0