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摘要:
一、创设问题情境。让学生产生提问兴趣如何激发学生的求知欲望,让学生产生提问的兴趣,并非一朝一夕。通过问一些简单的问题就能做得到,最主要的是要让学生主动去发现问题,提出问题。语文教师应该通过多种手段去创设问题情境,使学生产生问题意识,想要问问题。那么如何创造问题情境呢,我们不妨运用以下策略。
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如何提高学生的问题意识
教学
问题意识
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问题意识
质疑能力
创新精神
语文教学
谈语文教学中学生问题意识的培养
问题意识
语文教学
环境氛围
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高学生问题意识的方法例谈
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 问题意识 学生 创设问题情境 求知欲望 提出问题 语文教师 提问
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
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作者信息
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1 刘星 19 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题意识
学生
创设问题情境
求知欲望
提出问题
语文教师
提问
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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