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摘要:
目的 分析合并糖尿病的精神病患者的心理活动,探讨健康教育的价值.方法 回顾性分析近两年我院收治的合并糖尿病的精神病患者63例,分为教育组和未教育组分别为33例、30例,未教育组采用常规精神病合并糖尿病的治疗及护理,教育组在常规治疗及护理基础上增加健康教育,两组患者均干预3个月.结果 教育组患者在干预后的空腹血糖及餐后2h 血糖均显著低于未教育组,P<0.05.结论 对合并糖尿病的精神病患者进行心理分析及积极的健康教育,有利于控制患者的血糖和精神症状.
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文献信息
篇名 63例有糖尿病史精神病患者的心理分析和健康教育
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 精神病 糖尿病 健康教育 心理分析
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 管理·教育·教学
研究方向 页码范围 393-393
页数 1页 分类号 R587.1
字数 1446字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-8194.2012.12.307
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1 卢宝 新疆兵团农二师三十团医院精神科 2 6 2.0 2.0
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2003
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