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怎样表扬才对孩子更有利？
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摘要：
镜头一：一个孩子拿着自己搭好的积木到老师面前，自豪地说：“老师，你看，我搭的。”“哦!真棒!”老师抬头看了孩子的作品一眼，就伸出大拇指，给了幼儿一个大大的表扬。
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期刊影响力
大众心理学
主办单位：
华东师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-6100
CN：
31-1228/G3
开本：
16开
出版地：
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
邮发代号：
4-469
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
7590
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941
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