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摘要:
如果小朋友唱着跳着一脸幸福地走出画室.不用看作品就能感觉到这堂美术课是成功的.那是个传递幸福,生成快乐的地方,让孩子们开心是美术教育最重要的功能之一。我们成人千万不要把世间的功利.成绩、虚荣.争胜、拜金.浮躁等有意无意地传达给10岁前的孩子,特别是幼儿.
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文献信息
篇名 儿童美术教育琐谈93
来源期刊 少儿美术 学科 教育
关键词 儿童美术教育 美术课 小朋友 幸福 孩子
年,卷(期) sems_2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G613.6
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研究主题发展历程
节点文献
儿童美术教育
美术课
小朋友
幸福
孩子
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
少儿美术
月刊
1007-8843
12-1269/J
16开
天津市和平区马场道150号
6-109
1996
chi
出版文献量(篇)
3449
总下载数(次)
17
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