探究中国儿童钢琴启蒙教育中的快乐教学

• 作者: 于红
• 来源期刊: 乐器
• 学科: 工学
• 关键词: 快乐教学 儿童 钢琴 启蒙教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 41-43
• 页数: 3页
• 分类号: TS953.35
• 字数: 3572字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5995-B.2012.05.024

摘要

快乐教学迎合＂指引儿童快乐学习＂的教育观,对儿童钢琴启蒙教育有着重要意义。文章从中国目前的钢琴启蒙教育现状中探求使儿童不快乐的因素,在国外先进教学体系中寻求快乐教学的方法,最后以《巴斯蒂安钢琴教程》为辅对快乐教学的具体实施展开论证说明,以期推广＂教学有法,但无定法＂的＂快乐教学＂理念。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于红	山东省德州学院音乐系	9	9	2.0	2.0