多途多法谋方略 小计小策获真经——农村小学作文教学浅探

• 作者: 孙建龙
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学作文教学 新农村 学生生活 教学现状 生活气息 学生作文 引导学生 语文老师
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.24
• 字数: 2239字
• 语种: 中文

摘要

农村小学作文教学现状是教学与学生生活脱节,少有生活气息。据调查,学生作文＂无事无物可言＂是他们害怕作文,或者说是无法作文的一个重要因素。怎样才能让孩子们想写,敢写,乐写？这就更要求我们语文老师在作文教学中注重引导学生关注真实的生活,让学生的作文回归童真、童趣。我校地处江南新农村,气象万千,天高地也阔,远非城市的拥挤与狭窄,从某种程度上说

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建龙		2	5	1.0	2.0