计量经济学的教学方法研究

• 作者: 杜君花 梁红梅 赵建涛
• 来源期刊: 高师理科学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 计量经济学 数学模型 多媒体教学 案例教学
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 页码范围: 86-88
• 分类号: F224.0|G642.0
• 字数: 3170字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9831.2012.06.026

摘要

就目前计量经济学的教学现状,对教学中存在的一些问题进行了分析.提出多种教学手段并举,注重知识的连贯性,合理利用多媒体教学增加课堂容量,提高课堂效率,理论与实际相结合,提高学生学习兴趣,充分利用计量经济学软件等教学改革措施.教学实践表明,通过这些方式和方法,可以提高计量经济学的课堂效率,提高学生学习的兴趣和创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杜君花	齐齐哈尔大学理学院	37	56	4.0	5.0
2	梁红梅	齐齐哈尔大学理学院	7	7	2.0	2.0
3	赵建涛	齐齐哈尔大学理学院	3	2	1.0	1.0