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摘要:
作为一种具有创新性的实践育人模式和实习方式,“顶岗支教实习”对青年学生道德观的转变和提升发挥着重要作用.通过“顶岗支教实习”,可以强化学生的吃苦精神、责任意识和爱心,升华其奉献精神,更新其教育理念,转变其就业观念.对于青年学生的价值观、道德观教育来说,实践育人和实践锻炼是更为重要、更为有效的教育方式.
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文献信息
篇名 “顶岗支教实习”对青年学生道德观提升的影响——以一所师范大学为例
来源期刊 教育理论与实践 学科 教育
关键词 "顶岗支教实习" 青年学生道德观 实践育人 实践锻炼
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G412
字数 语种 中文
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1 卫建国 36 60 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
"顶岗支教实习"
青年学生道德观
实践育人
实践锻炼
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践
旬刊
1004-633X
14-1027/G4
大16开
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-31
1981
chi
出版文献量(篇)
6994
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29
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