用好校本教材 提升学生素质

• 作者: 王成涛 马剑涛
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学生素质 校本教材 作业书写 教师思想 学科教学 2008年 写字课 写字教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G40-012
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

从2008年秋季肝始，我校就在初一、初二开设了每周一节的写字课。此课一开设，同学们的热情很高。经过一段时间，学生们的作业书写比以前工整了。此时，学校加强对教师思想的引导．要求各学科都要根据自身的特点结合写字课程的内容，在写字课程中渗透写字教育，无论是主科教学，还是其它学科教学，必须加强写字教学的趣味性，加大指导力度，如学生在黑板演示作业时．教师都要随时提醒学生坐姿、书写等．真正做到提笔就是练字。同时要求，教师在板书、批语时也要给学生作业做出表率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马剑涛		1	0	0.0	0.0
2	王成涛		1	0	0.0	0.0