作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
<正>案例教学最早源于美国,1870年由哈佛大学的兰德尔教授首创。1919年该校商学院在课堂上开始使用,收到了意外的效果。1944年,该校的公共行政研究生院潘德顿教授把这种方法又运用到了行政管理学教学上。案例分析方法的特殊效果使得这一教学方法在行政管理学教学中得到了非常广泛的使用,已经成为行政管理学学科进行教学改革的大趋势。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 行政管理学案例教学研究
来源期刊 唯实:现代管理 学科 政治法律
关键词
年,卷(期) wsxdgl_2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-38
页数 3页 分类号 D035-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘华 21 75 5.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
唯实(现代管理)
月刊
1004-1605
32-1083/D
16开
2008
chi
出版文献量(篇)
2508
总下载数(次)
6
论文1v1指导