作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
存在主义教育思想对辅导员工作的启示
存在主义教育
辅导员工作
启示
试析存在主义视角下大学教师的教学观
存在主义
高等教育
大学教学观
高教改革
大学教师
存在主义团体心理治疗促进康复期精神分裂症患者家庭关系及社会功能的研究
精神分裂症
家庭关系
社会功能
存在主义
心理治疗
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论《风景》体现的存在主义思想
来源期刊 文学界 学科 文学
关键词 地狱 孤独感 荒诞感 自由选择 死亡
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 I06
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘蓉蓉 浙江师范大学人文学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
地狱
孤独感
荒诞感
自由选择
死亡
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
0
论文1v1指导