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摘要:
初中英语的教学重点是基础知识和基本技能,老师在教学中布置及评价作业的目的也是为了让学生巩固知识,训练技能,培养能力和发展思维.因此教学应面向全体同学,争取做到人人基本达标.
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方法
初中英语作业的分层布置策略
初中英语
作业
分层布置
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学英语作业应分层布置和评价
来源期刊 校园英语 学科
关键词 学生差异 分层布置作业 分层评价作业
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 26,28
页数 2页 分类号
字数 4710字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仇铃鑫 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生差异
分层布置作业
分层评价作业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
校园英语(下旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
11667
总下载数(次)
11
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5029
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