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摘要:
“凤头、猪肚、豹尾”一直为古代文人行文作诗所推崇。明代谢榛曾在《四溟诗话》中说:“凡起句当如爆竹,骤响易彻;结句当如撞钟,清音有余”。意思就是说,一篇文章的开篇要响亮、美丽,让人为之一震;文章的结尾要富有韵味,让人回味无穷,可以说是余音绕梁,不绝于耳。这一要求也适合语文课堂,我们称好的结尾为“豹尾”,就是要求课堂收尾像豹子尾巴一样富有力量,令人回味无穷,收获颇丰。
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文献信息
篇名 语文课堂教学的四种结束技法
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 语文课堂教学 《四溟诗话》 技法 古代文人 豹尾 文章 结尾
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋芹 4 3 1.0 1.0
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文课堂教学
《四溟诗话》
技法
古代文人
豹尾
文章
结尾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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