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浅析边疆民族地区高校思想政治理论课中的多媒体教学
浅析边疆民族地区高校思想政治理论课中的多媒体教学
作者:
韩德燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
边疆民族地区
思想政治理论课
多媒体教学
摘要:
在高校思想政治理论课教学中,多媒体教学手段对提高教学效果具有十分显著的功效,如何更好地发挥它的优势,克服其不足,是值得探讨的理论和实践问题.立足教学实际,更新观念,大力推进多媒体的广泛应用,实现教学手段的现代化,不断提高边疆民族地区高校思想政治理论课的教学效果.
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篇名
浅析边疆民族地区高校思想政治理论课中的多媒体教学
来源期刊
传承(学术理论版)
学科
教育
关键词
边疆民族地区
思想政治理论课
多媒体教学
年,卷(期)
2012,(6)
所属期刊栏目
思想政治
研究方向
页码范围
38-39
页数
分类号
G641
字数
3881字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9086-B.2012.06.018
五维指标
作者信息
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韩德燕
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思想政治理论课
多媒体教学
研究起点
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期刊影响力
传承(学术理论版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
3885
总下载数(次)
6
总被引数(次)
6784
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