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摘要:
在高校思想政治理论课教学中,多媒体教学手段对提高教学效果具有十分显著的功效,如何更好地发挥它的优势,克服其不足,是值得探讨的理论和实践问题.立足教学实际,更新观念,大力推进多媒体的广泛应用,实现教学手段的现代化,不断提高边疆民族地区高校思想政治理论课的教学效果.
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文献信息
篇名 浅析边疆民族地区高校思想政治理论课中的多媒体教学
来源期刊 传承(学术理论版) 学科 教育
关键词 边疆民族地区 思想政治理论课 多媒体教学
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 思想政治
研究方向 页码范围 38-39
页数 分类号 G641
字数 3881字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9086-B.2012.06.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩德燕 30 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
边疆民族地区
思想政治理论课
多媒体教学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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