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摘要:
在数学中好多内容是可以引用和延伸的,有些问题如同隔一层窗户纸,一捅即破。只要老师点拨得法,点拨到位,同学们就会一通百通,并会加以应用。
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巧引妙导
阅读欲望
阅读方法
如何把握语文课堂中"巧点妙拨"契机
导入处点拨
关键处点拨
延伸处点拨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 巧“拨”妙“用”——由数线段想到的……
来源期刊 新课堂:数学版 学科 教育
关键词 中学 数学学习 阅读知识 课外阅读
年,卷(期) xktsxb_2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.6
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1 赵向东 2 0 0.0 0.0
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期刊影响力
新课堂:数学版
月刊
1672-0401
22-1221/C
长春市宽平邮局88号信箱
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510
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