加强研训基地建设 推进区域课程改革

• 作者: 徐烂
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 拓展型课程 教育学院 三位一体 工作机制 均衡发展 教师专业 闵行区
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 页码范围: 23-24
• 页数: 2页
• 分类号: G423.07

摘要

近年来,闵行区教育学院积极探索以区教育学院拓展型课程研训员、拓展型课程研修基地学校和伙伴合作学校组成的＂三位一体＂的研训形态,形成了＂示范引领、互动辐射、合作分享＂的工作机制,有效促进了区域内各校拓展型课程教师专业水平的的均衡发展。

作者信息

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1	徐烂		1	0	0.0	0.0