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分析测试中心大型仪器实验室开放探究
分析测试中心大型仪器实验室开放探究
作者:
周日辉
陈朴青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大型仪器
实验室开放
问题
措施
摘要:
高校实验室开放是提高教学质量和深化教学改革的需要,是提高教学资源利用率和增强实验教学效果的重要途径,为培养学生的实践能力和创新精神提供了良好的自主学习环境。本文围绕实验室开放这一主题,分析了高校分析测试中心大型仪器实验室开放中存在的问题和产生问题的原因,并就推动实验室开放的措施提出了意见和建议。以便实验室开放能更好地发挥其在人才培养方面的优势。
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文献信息
篇名
分析测试中心大型仪器实验室开放探究
来源期刊
现代科学仪器
学科
工学
关键词
大型仪器
实验室开放
问题
措施
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
实验室建设
研究方向
页码范围
148-150
页数
分类号
G642.0|TH70
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
周日辉
江西师范大学理化测试中心
6
13
2.0
3.0
2
陈朴青
江西师范大学理化测试中心
11
118
7.0
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节点文献
大型仪器
实验室开放
问题
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代科学仪器
主办单位:
中国分析测试协会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-8892
CN:
11-2837/TH
开本:
大16开
出版地:
北京海淀区西三环北路27号理化实验楼512室
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4906
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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