作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
推荐文章
由一题四解浅析解三角形
解三角形
正余弦定理
多种分析方法
由一题四解浅析解三角形
解三角形
正余弦定理
多种分析方法
初中数学"一题多变"的训练策略
初中数学
'一题多变'
训练要点
数学命题要追求"一题多变"
数学命题
'一题多变'
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于向量加法一题三解的启示
来源期刊 新课程 学科
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 263
页数 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马旭 山东省济宁市第一中学数学教研室 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导