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摘要:
联合国的议事机制是什么?联合国是如何通过这一机制发挥自身作用的?人民教育出版社出版的《国家与国际组织常识》(选修③,2009年4月第3版,201i年12月第5次印刷,下同)教材第78页指出:“大会关于重要问题的决定……必须由2/3多数通过。其他问题则以简单多数决定”“联合国对于程序问题的决定以15个理事国中至少9个理事国的同意票通过。对于实质性问题的决定也需9票通过,并且不得有任何一个常任理事国投反对票”。那到底什么是重要问题?什么是程序性问题?什么是实质性问题?联合国对这些问题的议事机制有什么区别?这些都是教学中学生经常提出的问题,本文试图对这些问题进行解读。
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篇名 “联合国的议事机制”解读
来源期刊 中学政治教学参考:下旬 学科 经济
关键词 议事机制 联合国 解读 人民教育出版社 常任理事国 程序性问题 2009年 国际组织
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 F271
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研究主题发展历程
节点文献
议事机制
联合国
解读
人民教育出版社
常任理事国
程序性问题
2009年
国际组织
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
中学政治教学参考:下旬
月刊
1002-2147
61-1030/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
52-243
出版文献量(篇)
4228
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