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以学带教,和谐发展
以学带教
学生主体地位
探究性学习
课堂教学
水资源空间均衡理论应用规则和量化方法
水资源空间均衡
理论体系
应用规则
量化方法
空间均衡
一种多线程负载均衡分析方法研究
OpenMP
负载均衡分析单元
插桩
负载均衡调整
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以“均衡”方法达到和谐
来源期刊 国家电网 学科 经济
关键词
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 99-101
页数 分类号 F426.61
字数 2667字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
国家电网
月刊
1673-4726
11-5432/TM
16开
北京市东城区北京站西街19号
2006
chi
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6564
总下载数(次)
1
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1775
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