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论学校教育中的性别公正问题
论学校教育中的性别公正问题
作者:
李芳
原文服务方:
基础教育研究
性别公正
学校教育
《第二性》
人类社会
女性地位
性别歧视
多产品
波伏娃
摘要:
法国文学家波伏娃在其名著《第二性》中写道:“在人类社会中没有什么是自然的,和其他许多产品一样,女人也是文明所精心制作的产品。在她的命运中,他人的干预起着决定性的作用,这就是说,如果这种行动采取另外一种方向,就会造成完全不同的结果。”随着时代的发展,女性地位得到了一定的提高,但是我们仍然无法否认性别不公正的存在,过于明显的性别歧视与不公可能大大减少了,但是隐性的性别不公正并没有减少,在学校教育中,这种隐性的性别不公还随处可见。
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篇名
论学校教育中的性别公正问题
来源期刊
基础教育研究
学科
关键词
性别公正
学校教育
《第二性》
人类社会
女性地位
性别歧视
多产品
波伏娃
年,卷(期)
2012,(22)
所属期刊栏目
治校方略
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G41
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李芳
南京师范大学教育科学学院
16
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
引文网络
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
性别公正
学校教育
《第二性》
人类社会
女性地位
性别歧视
多产品
波伏娃
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
主办单位:
广西教育学会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-3275
CN:
45-1094/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1988-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
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