浅议体验式大学英语教学——谈模拟联合国实践活动对大学英语的启示作用

• 作者: 张碧航
• 来源期刊: 网友世界
• 学科: 地球科学
• 关键词: 体验式 模联 大学英语 教学设计
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: N45

摘要

在教学改革实验的热潮中，体验式教学是近几年来出现的一种较新的教学模式。体验式教学针对在教学中对学生情感的陶冶和实践能力的培养，致力于通过亲身实践来融入教学情境之中，从而进一步熟悉掌握教学内容，在教学实践中不断挖掘发挥学生潜在的语言能力和交流沟通意识。本文通过模联实践活动在大学英语教学中的情景指导作用，进一步验证体验武教学的显著特色和创新意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张碧航	西安科技大学人文与外国语学院	9	18	3.0	3.0