小学生自卑心理的疏导策略

• 作者: 莫广帅
• 来源期刊: 小学时代：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 自卑心理 小学生 疏导策略 情感体验 心理品质 心理表现 几种方法 家长
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 管理与实践
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G444
• 字数: 2072字
• 语种: 中文

摘要

自卑,顾名思义,是指主体自己瞧不起自己,是一种消极的情感体验。自卑和自满正好是两种完全相反的心理品质,却都是小学生常有的心理表现。自卑心理是小学生的天敌,小则令其不思上进、学业无成,大则令其心理逆反、怨天尤人,会影响他们的一生。因此，教师和家长应关注小学生有没有自卑心理，一旦发现，应尽早帮助他们克服和纠正，以避免其形成自卑性格。那么，如何纠正学生的自卑心理呢？以下几种方法可以给教师和家长提供参考：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫广帅		2	4	1.0	2.0