在探究中享受教育的幸福

• 作者: 王怀荣
• 来源期刊: 中小学实验与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 享受教育 科学探究方法 幸福 物理课堂 科学知识 课堂教学 物理知识 探究学习
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 实验教学与素质教育
• 页码范围: 47-48
• 分类号: G424.31
• 字数: 2860字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-6869.2012.01.030

摘要

物理课堂中实施科学探究的时间是有限的，而中学生对科学知识的探索是无止境的。通过课堂教学，学生掌握了一定的物理知识，掌握了一定的科学探究方法之后，教师要重视引导学生灵活自如的进行探究学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀荣		1	0	0.0	0.0