欧洲学分转换系统(ECTS)经验:对我国远程教育学分转换制度的启示与借鉴

• 作者: 张胜利
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 欧洲学分转换系统 远程教育学分转换 启示与借鉴
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 60-63
• 分类号: G432
• 字数: 6214字
• 语种: 中文

摘要

欧洲学分转换系统(ECTS)适应欧洲经济、社会发展以及欧洲高等教育区的需要,在学分标准、关键文件、支持服务等方面具有特色,对于我国学分转换制度的建设具有借鉴意义.我国远程教育机构建立学分转换制度意义重大,建立我国远程教育机构的学分转换制度是一个复杂的工程,需要政府主导,法律、法规保障、制定学分转换标准是前提,支持服务系统是重要的平台等内容.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张胜利	天津广播电视大学文法学院	26	83	5.0	8.0