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完善实践教学体系培养机电类学生创新能力
完善实践教学体系培养机电类学生创新能力
作者:
于惠力
王妍玮
王玉文
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工学本科
实践教学
创新能力
课程体系
摘要:
针对工学本科学生创新能力未能得到充分发挥的问题提出了一种新的学生创新能力培养的方法.该方法主要是在改革传统课程教学形式的基础上,通过使用现代化教学手段、分组教学、项目教学、开放实验、课外科技活动及产学研结合的形式,培养学生的创新能力;与传统教学方式相比较,不仅可以使学生较好地掌握所学的理论知识,还使学生的动手能力和创新意识得到充分的发挥.近三年的教学成果表明了该方法的有效性.
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发展路径
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创新能力
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实践体系
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篇名
完善实践教学体系培养机电类学生创新能力
来源期刊
实验室科学
学科
工学
关键词
工学本科
实践教学
创新能力
课程体系
年,卷(期)
2012,(5)
所属期刊栏目
实习与实训
研究方向
页码范围
143-145,148
页数
分类号
TH16|G642
字数
5624字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-4305.2012.05.047
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王玉文
哈尔滨石油学院机械电子工程系
5
8
1.0
2.0
2
于惠力
哈尔滨石油学院机械电子工程系
8
22
3.0
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3
王妍玮
哈尔滨石油学院机械电子工程系
31
42
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引证文献(2)
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2018(4)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
工学本科
实践教学
创新能力
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
主办单位:
南开大学
中国高等教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-4305
CN:
12-1352/N
开本:
大16开
出版地:
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
6840
总下载数(次)
16
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