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摘要:
针对工学本科学生创新能力未能得到充分发挥的问题提出了一种新的学生创新能力培养的方法.该方法主要是在改革传统课程教学形式的基础上,通过使用现代化教学手段、分组教学、项目教学、开放实验、课外科技活动及产学研结合的形式,培养学生的创新能力;与传统教学方式相比较,不仅可以使学生较好地掌握所学的理论知识,还使学生的动手能力和创新意识得到充分的发挥.近三年的教学成果表明了该方法的有效性.
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制约因素
实践体系
实践教学资源
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 完善实践教学体系培养机电类学生创新能力
来源期刊 实验室科学 学科 工学
关键词 工学本科 实践教学 创新能力 课程体系
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 143-145,148
页数 分类号 TH16|G642
字数 5624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2012.05.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉文 哈尔滨石油学院机械电子工程系 5 8 1.0 2.0
2 于惠力 哈尔滨石油学院机械电子工程系 8 22 3.0 4.0
3 王妍玮 哈尔滨石油学院机械电子工程系 31 42 4.0 5.0
传播情况
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
工学本科
实践教学
创新能力
课程体系
研究起点
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引文网络交叉学科
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1672-4305
12-1352/N
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2003
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