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摘要:
本文列出了与我国学校体育教学实情有关的"可控性变量"与"非可控性变量"的基本框架,阐明了各变量的意义及相关变量间的关系,并指出变量系统分析在检查、监督和评估学校体育课健身目标执行情况中的作用。
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文献信息
篇名 浅析体育教学中的相关变量因素
来源期刊 湖北广播电视大学学报 学科 体育
关键词 可控性变量 非可控性变量 体育教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 从社会体育学的内容体系浅谈我国社会体育的发展趋势
研究方向 页码范围 152-152,156
页数 2页 分类号 G807.04
字数 3377字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7427.2012.04.083
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁为民 9 11 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
可控性变量
非可控性变量
体育教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
双月刊
1008-7427
42-1556/G4
大16开
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
1981
chi
出版文献量(篇)
10095
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17
总被引数(次)
21735
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