高中语文中诗歌对情感教学的促进性研究

• 作者: 何观美
• 来源期刊: 源流：教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中语文 诗歌 情感教学 促进性
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何观美		5	3	1.0	1.0