古诗词鉴赏教学的有效途径

• 作者: 于静
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词鉴赏 鉴赏教学 高中语文教学 教学模式 语文教师 教学途径 新课标 应试
• 年，卷（期）: ywtdb_2012,（8）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

古诗词鉴赏历来都是高中语文教学的重点内容，但长期以来，古诗词的鉴赏教学应试化、形式化，其教学模式越来越僵化。因此，如何在新课标背景下，寻求有效的教学途径便成为语文教师关注的重要问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于静		7	2	1.0	1.0