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摘要:
作为一位美术老师,我一直在反思,怎样的教学才真正适合孩子的长期发展呢?获大奖的孩子就一定能成为画家?技法纯熟的作品就是优秀的儿童画?为此,我对所存在的问题进行了探索,并提出了相应的解决策略。
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文献信息
篇名 倾听童心 让梦想飞翔——谈低年级美术教育中存在的问题及解决策略
来源期刊 辽宁教育 学科 教育
关键词 美术教育 决策 低年级 童心 梦想 美术老师 儿童画 孩子
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G633.955
字数 2993字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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美术教育
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低年级
童心
梦想
美术老师
儿童画
孩子
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁教育
半月刊
1002-8196
21-1062/G4
16开
辽宁省沈阳市皇姑区黄河南大街85号
8-52
1972
chi
出版文献量(篇)
10843
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19
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