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摘要:
教育是关系国家前途命运的重要事业。面对激烈的国际竞争和社会竞争,人才成了其最主要、最活跃的因素。因此,思想政治理论课教学必须注重教育教学观念的创新,增强其实效性,以适应现代社会发展和国家建设的要求。
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实效性
高职院校思政课实践教学实效性分析
高职院校
实效性
实践教学
思政课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 创新教育教学观念 增强思政课实效性
来源期刊 社科纵横:新理论版 学科 教育
关键词 教育教学观念 创新 思想政治理论课 实效性
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 216-217
页数 2页 分类号 G641
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1 康礼芳 9 4 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育教学观念
创新
思想政治理论课
实效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社科纵横(新理论版)
季刊
1007-9106
62-1110/C
大16开
2006
chi
出版文献量(篇)
3897
总下载数(次)
16
总被引数(次)
9857
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