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摘要:
教学目标:①会区分生活中的必然事件、不可能事件和随机事件;②在经历猜测、试验与分析的过程中。发展学生动手操作的能力、分析问题的能力以及表达能力;
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文献信息
篇名 七年级数学苏科版《确定与不确定》教学设计
来源期刊 数学大世界:教师适用 学科 数学
关键词 教学设计 七年级 数学 表达能力 不可能事件 必然事件 教学目标 随机事件
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 课例拾粹
研究方向 页码范围 60-60
页数 分类号 O1
字数 2090字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
教学设计
七年级
数学
表达能力
不可能事件
必然事件
教学目标
随机事件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学大世界(教师适用)
月刊
1009-5608
22-1253/O1
16开
吉林省长春市
12-343
2010
chi
出版文献量(篇)
2368
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1
总被引数(次)
1296
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