今天储存知识，明天提取智慧

• 作者: 潘秀群
• 来源期刊: 广东教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 知识 智慧 储存 提取 课外阅读 小学生 习作能力 行动研究
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 班队园地
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G633.33
• 字数: 3288字
• 语种: 中文

摘要

读大量的课外书．不但能提高阅读和习作能力，还会影响小学生的一生．甚至能影响一个民族的兴衰、长久发展。然而我发现，现在的学生不爱读书、不会读书的现象仍普遍存在。该如何引领学生走进课外阅读．让学生在课外阅读的广阔空间里收获知识和智慧？我选取了以班级“读书银行活动”为载体提高课外书阅读量的行动研究，在两年的实践和研究中取得了较好的成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘秀群		1	0	0.0	0.0